Кожен дев'ятий український підліток хоча б раз пробував марихуану - дослідження ЮНІСЕФ

Кожен дев'ятий український підліток хоча б раз у житті вживав марихуану - такі дані оприлюднив Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) за результатами дослідження поведінки українських школярів. За інформацією life.nv.ua, показник стосується підлітків шкільного віку і свідчить про поширеність контакту молоді з наркотичними речовинами ще до досягнення повноліття.

Марихуана залишається найдоступнішим і найпоширенішим нелегальним наркотиком серед підлітків у більшості країн світу, і Україна не є винятком. Дослідники ЮНІСЕФ традиційно опитують школярів анонімно, з'ясовуючи їхній досвід куріння, вживання алкоголю та наркотичних речовин, аби відстежувати тенденції серед молоді.

Чому саме марихуана стає першим наркотиком для підлітків

Фахівці з профілактики залежностей пояснюють: марихуана часто сприймається підлітками як «легкий» і відносно безпечний наркотик через поширені міфи про її нешкідливість. Насправді регулярне вживання канабіноїдів у підлітковому віці, коли мозок ще формується, пов'язане з підвищеним ризиком тривожних розладів, порушень пам'яті, зниження успішності у навчанні та, у частини людей, розвитку залежності від інших психоактивних речовин у майбутньому.

Доступність відіграє не останню роль. Підлітки частіше пробують марихуану в компанії однолітків, під тиском оточення або з цікавості, ніж через усвідомлений вибір. Саме тому профілактична робота у школах і сім'ях лишається ключовим інструментом стримування цієї тенденції.

Які фактори підвищують ризик вживання серед підлітків

• Слабкий контроль з боку батьків або відсутність довірливого спілкування в родині
• Тиск однолітків і бажання «вписатися» в компанію
• Досвід стресу, тривоги чи травматичних подій, зокрема пов'язаних із війною
• Легкий доступ до речовини через знайомих або соціальні мережі
• Відсутність якісної просвіти про наслідки вживання в навчальних закладах

Що можуть зробити батьки для профілактики

1. Говорити з дитиною відкрито, без осуду, пояснюючи реальні ризики, а не залякуючи
2. Цікавитися колом спілкування підлітка та його емоційним станом
3. Звертати увагу на зміни поведінки: замкнутість, різкі перепади настрою, зниження успішності
4. За потреби звертатися до шкільного психолога або спеціалізованих служб підтримки родини
5. Не ігнорувати перші ознаки експериментів з речовинами, реагуючи спокійно і послідовно

Дослідження ЮНІСЕФ проводяться регулярно і дозволяють порівнювати динаміку серед українських підлітків у різні роки. Хоча наведені дані не вказують на різке погіршення ситуації, вони підтверджують: тема профілактики залежностей серед молоді потребує постійної уваги з боку школи, родини та державних програм підтримки психічного здоров'я підлітків, особливо в умовах війни, коли рівень стресу серед дітей зростає.